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合肥卓越中学防控战“役”系列报道(三):高二年级组争做学校网络课堂教学排头兵

时间:2020-02-12来源:卓越中学浏览数:180


高二年级组争做学校网络课堂教学排头兵

——合肥卓越中学防控战“役”系列报道(三)


根据合肥市政府1月30日“合政办秘[2020]4号”关于 “市内各级各类中小学延期至2月17日后开学”的文件精神,卓越中学党支部书记、校长陈明华紧急召开校疫情防控领导小组电话会议,就假期延长,如何安排好这段时间居家学生的学习生活等问题进行研究,并向各年级组下达紧急通知,要求利用网络资源,制定切实可行的教学方案,以QQ、微信等联络方式进行空间不间断教学,把因疫情耽误的时间给夺回来!

通知就是命令。高二年级组主任汪永胜立即与副主任孙超等老师协商研究,初步形成以下方案:一、以限时练的方式让学生巩固知识;二、根据课本知识逻辑体系,每天出四科试卷,三天一个轮回,试题内容以大多数同学能掌握为基础,数量适中,难易适当;三、学生在规定时间做完后,上传至家长微信群,授课老师及时统计并认真批改。

高二年级组提出的实施意见一经推出之后,全体教师基本上能够做到全部批阅、全部评价。年级组领导既是指挥员也是战斗员,深知其中的工作量,老师们是在做一件非常繁杂辛苦的事情。因为每班学生约50名,根据上传的照片做批改,再统计、评价,这不是一件轻松、简单的教学工作,比如,有的照片不清晰,有些答卷雷同,有的答案与题目不相符等等。一门限时练试卷对于教师而言是几个班的庞大工作量,但具有高度责任感的教师们没有因为困难而影响教学教学节奏,在规定时间内完成任务是他们对自身工作的最基本要求!

限时练过程中,针对部分学生态度散漫,各位班主任积极配合任课教师,随时掌控“课堂”里学生学习状态。一方面私下直接与学生联系,要求他们疫情当前,更应严于律己,另一方面,恳请家长配合教师严格监管居家学生。

限时练推行一周后,2月7日,省教育厅又连夜发布通知,要求全省各级各类学校2月底之前不得开学。2月8日上午,陈校长再次紧急主持召开中层以上领导干部视频会议,研究如何应对接下来这20多天的延时假期。会议决定,利用网络平台,创新教学方法,全面开展线上教学工作。当晚,汪永胜主持召开高二级部全体班主任视频教学工作会议,传达了学校视频会议精神,要求高二年级组全体教师和学生一起看直播网课,根据课堂内容编写相关知识点的练习。

高二年级组教师有着“限时练”的成功经验和底气,他们勇敢地直面挑战,迅速开展教学工作:

一、年轻教师毕业年限较短,教学经验稍显欠缺,对出题难易程度不容易把控。采取集体备课形式,学科组交流讨论,确定最终习题。

二、直播课速度较快,部分学生很难跟上。针对比较难懂的知识点,老师们搜集大量的知识素材,通过QQ视频直播给学生解疑答惑。

三、QQ视频直播也是一个不小的阻碍。刚开始,由课堂面对面转到线上教学,仿佛一个人在“自言自语”,教师难免有一些不适应甚至有点紧张。年级组鼓励老师们互相交流,慢慢摸索,渐入佳境。

四、长时间网课可能让学生感到较为枯燥。教师就在QQ群里和学生耐心交流,聊一些其他的话题,安排一些小视频,缓解学生的心理压力。

我们有理由相信,合肥卓越中学在党支部书记、校长陈明华带领下,一定能够圆满完成“停课不停学”的任务,高二年级组全体教师有信心做这支大步前进的教学队伍的排头兵!(孙超供稿)


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