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活跃课堂展风采 积极教研促提高——陈琳老师公开课教研活动报道

时间:2020-06-30来源:卓越中学浏览数:393

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6月29日是七八年级期末考试复习最后一天,上午第二节课初中部语文教研组走进八五班,共同聆听了陈琳老师《期末复习—阅读》的公开课教学,这也是本学期语文组最后一堂教研课。

阅读在语文考试当中所占比例较大,综合性较强,也是学生考试的重点和难点,考前复习必不可少。这堂课以学生为主体,教师为引导者。陈琳老师从整体进行把握,条例清晰,一是带领学生复习常见阅读类型及题型,二是结合期末检测卷的一篇材料组合型的新阅读练习,实地演练。讲练结合,符合学情。

复习内容主要从常见的三种阅读出发:记叙文、议论文、说明文。教师以工整的板书展示三种阅读类型的要素,并用PPT播放三种阅读类型的常见题型,让学生有了整体把握和答题思路。

阅读讲解主要以学生为主体,教师指导,再提前完成阅读习题基础上,再读材料,充分发挥学生的积极性和主动性,在教师引导下发现自身答题不足,自行纠错,进行完善。

课堂整体气氛活跃,学生的积极性得到了充分的调动,既强化了学生对常见题型的把握,也让学生对新阅读类型有更全面的认识和学习。

本节课结束后,语文教研组的教师积极评课,有优有缺,客观地提出不同的意见和建议,既有利于教师对自身教学有更全面的认识,也有利于教师专业水平的提高。在日后的教学工作中,教师自身还需不断反思总结,共同进步!(供稿:陈琳)

 

 

 

 


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