为尽快了解和适应新教材的大单元教学思维和议题式的教学方式，政治组教师们于2021年3月25日上午八点提前赶往合肥市第八中学，观摩优秀教师的关于新教材的课堂实践，借鉴他人的宝贵经验从而为自己打造符合新课标的活动式、探究式的精彩课堂。

来自吴江中学的王老师和合肥八中的崔老师都采用圆桌式的上课方式，每个环节都设有小组讨论，充分发挥学生的主体性，充分实践了课堂活动化与活动课堂化的教学理论，同时结合拉齐尼的事件既能培养学生关注时政的意识，也能提高学生的政治认同，又能提高学生的学习迁移能力。期间，沈雪春老师为我们展示了他们学校是如何实践大单元教学的四种思维，一是构建大概念，整体把握每个单元的知识联系，要有整体观念；二是组建重点的议题群，对于教材无法提供的议题，则自主添加有意义的议题；三是素养化的进阶思维，用问题串连知识点，并细分每个具体的教学任务；四是协同型的备课思维，分工合作，聚众人之力，构建高质量的课堂。

此次外出学习，让我们认识到议题式教学已经在路上了，在平常教学中要认真落实议题式教学，并努力创造条件让学生积极参与教学过程中来，把课堂还给学生。（刘丁顺）