10月26日下午，卓越中学地理组在高一年级举行了两场“同课异构”教研活动，本次活动的主要目的是“探讨教学模式，展示教学风格，打造高效课堂”，促进青年教师共同进步。

    两节课各有亮点、各有精彩。储老师以视频导入，选择的素材贴近生活，习题难度适当，语言温婉柔和，亲和力强，学生听课认真专注；张老师以图片导入，图片生动，语言幽默，学生积极性高，习题处理及时有效。本次活动中，两位老师展示了同课异构教学，让听课的老师们看到了不同的教师对同一教材内容的不同处理方法。

    在互动评课环节，在专家邵老师的主持下，全体教师对同课异构教学课从教材处理、教法选择、师生互动、组织形式、语言的逻辑性与严谨性等方面进行了讨论。

    本次同课异构的教研活动为教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台，执教者和听课者都受益匪浅，助推了青年教师的专业成长，促进了地理组教研水平的提升。

                                         地理组供稿