2020年6.8日下午，卓越中学生物组于行政楼二楼会议室召开了本学期第五次教研活动。参加本次教研活动的人员有：教研组组长孙伟、张晓曼、陈淑芳、张佳佳。本次教研的主题是：如何将高中生物中的重要概念讲清楚。

本次教研开始时，生物教研组长孙伟要求组内教师要增强教研意识，在一线教学中注意积累、收集值得关注的、有意义的教学案例。课后进行反思、研究并写出教研文章。一线教师在关注教学的同时关注自身成长。

针对高中生物中的重要概念，在上次教研时各位老师都用自己的方法进行了讲解，本次教研，孙伟老师举例讲解了两个新的概念讲解方法。他举出两个概念——“遗传信息”和“群落结构”。“遗传信息”相对抽象，学生难以理解，所以可以采用化归的思想进行讲解。将抽象的概念与学生生活中熟悉的实物相联系。“群落结构”包含四个方面，要讲清楚此概念，就要对概念的内容和分类进行分别阐释使学生真正意义上理解概念。所以老师在上课时针对不同类型的概念要运用不同的方法进行阐释。 

在概念讲解的过程中，老师的分析一定要清晰、要有边界。只有老师把概念讲清晰了，才可以扭转学生的前科学概念，才可以加强学生思考的稳定性。强调教师在教学时要重视学生学科思维方式的培养和学科核心素养的提升。（供稿：张晓曼）