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【大研讨大交流】创设情境式教学 设计专题限时练

时间:2022-04-07来源:卓越中学浏览数:19906

为响应合肥市开展的“大研讨、大交流”活动,并同时推进新课程、新教材的实施,我校化学组积极参与其中。每位老师都输出自己设计的研讨课题,共同讨论,并最终在组长汪永胜的带领下确定以“民办高中教学过程中如何创设真实的教学情境培养学生的核心素养的研究”及以“民办普通高中如何优化核心素养发展为导向的高一化学作业”为课题的两组研究。

两课题组各自分工明确,积极为课题组研究提供方案。探究情境式教学课题组各成员将每人提供一份情境式教学主题课例,并对比无情境式教学附有相关小结论,最终由组长汇总进行总结结题。探究优化核心素养为导向的化学作业设计的课题组各成员拟提供一份专题限时练作业,有针对性的解决相关知识点难题,旨在提高作业质量,提升学习效率,并附有作业设计的相关意图与学生练习的效果。最终由课题组长进行作业设计的总结结题。

我校化学组积极参与此次“大研讨、大交流”活动,各老师积极思考,踊跃献计,相信在此次活动中各位老师都会有相关收获,共同提升自我的教学能力。 陈安琪


 

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