今天卓越中学语文教研组在高一（1）班观摩了邱文婧老师《归园田居·其一》的公开课，本节课的素养目标是：了解陶渊明的生平、以及本诗的写作背景；反复诵读诗歌，抓住诗眼，把握诗歌内容；赏析写景之妙，掌握田园诗的艺术手法；理解诗人的隐士情怀，领悟其返朴归真的人生志趣和境界。

邱老师的公开课设计思路是：首先带领同学们回顾曹操的《短歌行》，感受曹操和陶渊明两种不同的人生志向。通过讨论“你向往的生活是怎样的？”活动导入，吸引同学们感知《归园田居·其一》中陶渊明的闲适生活。其次，让同学们找到诗眼“归”，围绕“归”讨论“从何而归”、“因何而归”、“归去何处”、“归去如何”四个问题，贯穿全文。再次，让学生们在分析“归”的过程中找到古诗中的意象，体会作者的情感，其中穿插白描这种表现手法，用学生学过的古诗和展示图画来加深同学们对于白描的理解。最后将曹操与陶渊明、《短歌行》和《归园田居·其一》进行对比阅读，感受不同时代背景下不同的人物性格对于人生的不同选择，启发同学们以出世的态度做人，以入世的态度做事。

公开课结束后，语文组的教师们对邱老师的公开课进行了点评，提出了自己的意见和看法，起到相互学习、相互交流的目的。