2024年3月27日，我校化学组全体教师在高一(5)班开展2023-2024下学期第二次化学教研活动---张尚志老师的公开课。

公开课的课题是“化学反应与能量变化”，本节课的内容是高中化学必修二第六章化学反应与能量的第一节。课程开始之前，同学们复习以往所学并预习新知识，从化学键的变化角度到能量变化角度重新认识化学反应。课堂上，讲述焓变与反应热的关系，知道在什么情况下两者等价，引导学生从宏观和微观的角度分析原因。在讲解过程中引导学生说出吸热、放热反应的概念—化学反应中能量变化的本质—吸热、放热反应与反应物、生成物能量的关系—化石能源的贡献与问题及相关应对措施的学习过程，让学生在学习新知识的同时，激发学生深入思考，使学生在学习的过程中收获化学学科的学习方法。通过将化学学科与生活实际结合，培养学生的绿色化学与保护环境的意识。

课后，化学组教师对本节公开课进行的点评和评价。本节课的优点在于课程教学过程设计合理，引导学生回顾旧知预习新知，让学生主动理解知识，善于鼓励学生，调动了学生的课堂积极性，使学生养成绿色化学的意识，有利于教学目标的达成。但是在实际教学中依然存在不足，如实验并未进行演示，而是通过视频播放的，这样学生无法近距离感受温度的变化，无法提高学生听课积极性。

针对本节课教师进行反思：在实际教学中一定要给学生留下思考、整理的时间，让学生自己回顾整节课的知识，进行查漏补缺。学生在听老师的讲解时往往十分明白，但是一到他们自己总结、做题时就开始犯迷糊。这说明学生对于知识的理解还是不透彻的，所以教师在课上给学生留下五分钟左右的回顾时间，一是让学生弄清疑惑，二是有助于学生自己梳理知识，有效地构建知识框架。          （张尚志）