2024年3月30日,合肥八中应合肥卓越中学邀请,九个学科组在八中教研室主任程凤老师带领下,莅临指导我校教学教研工作。化学组全体老师参加了化学组的教研指导活动。
当日下午,化学学科主任王小勇教师在化学组分享了他的化学教学方法。王老师建议在教学中,应充分考虑学生学习和生活实际,深入挖掘各种情境素材及其价值,积极做好化学实验任务,开展科学探究与实践活动,主动深度学习,在实践和学习过程中帮助学生认识化学学科的价值,形成化学观念,增强实践能力,养成科学态度,培养责任担当意识,进而达到全面育人的目的。
王老师认为,未来教学工作侧重课本知识的精讲,突出基础知识、基本技能、基本方法、基本能力的考查,强调能力立意,考查方式灵活新颖。复习时要回归课本,提高学生学习积极性,并注重知识迁移能力的培养。在教学中应加强规范化要求、强化练习,引导学生关注社会生活、聚焦社会热点、联系化学知识,加强培养学生收集、处理化学信息的能力,重视学生分析和解决实际问题能力的提高。总之,在教学过程中,要以课标为指导,以课本为依托,全面梳理知识;要充分调动每一位学生的积极性,让学生真正感悟"化学从生活中来,到生活中去"的深刻内涵,体会化学与生活的联系。
王老师同时还向我们传授了做班主任工作的心得体会。认为班主任要多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”,还要做好“后进生”转化工作,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式;平时还要把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况做到心中有数,相信并支持班主任工作,做好学生的思想工作,同时也要向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
就老师提出的“新教师如何规划自己的职业路线,提升自己?”问题,王老师给出了好建议:“新教师提升自己一般在五年内潜力是非常大的,要抓住一切可能的学习机会提升自己,多听课、多参加各种大型研讨会,还要专精自己的学科教学能力,提升自己的知识储备,做到学生有疑问,老师能回答。”
本次教研活动于我校化学组教师而言,可谓受益匪浅,帮助我们对高中化学教学工作有了更清楚的认识。 (张尚志)