为夯实班主任队伍专业根基，锤炼育人本领，搭建交流共进的专业成长平台，12月15日，合肥卓越中学第五届班主任基本功大赛在我校多功能报告厅圆满结束。经过理论知识考核的严谨甄别与育人故事分享的温情角逐，6位班主任从众多参赛者中脱颖而出，分获各级奖项。学校领导和全体班主任全程参与，共同见证这场兼具专业性与人文温度的教育盛宴。

本次大赛分为两轮递进式考核，全方位检验班主任的综合素养。第一轮理论知识考核聚焦班主任工作的核心要义，试题涵盖《中小学德育工作指南》《新时代中小学班主任工作规定》等政策文件、班级管理实务技巧、学生心理健康教育、应急事件处理预案等多个模块。考核现场，参赛班主任沉着应答、细致作答，以扎实的理论功底展现了对班主任工作规范的深刻理解与熟练运用，彰显了卓越中学班主任队伍严谨务实的专业态度。

第二轮育人故事比赛则为现场带来了满满的温情与感动。6位晋级班主任依次登台，结合自身带班经历，分享了一个个真实鲜活、触动人心的育人故事。有的讲述了如何耐心引导叛逆学生重拾自信、回归正途；有的分享了在班级文化建设中，通过集体活动凝聚人心、培育班风的实践探索；有的回忆了在家校沟通、抓住学生的闪光点等背景下，与学生、家长并肩同行的暖心瞬间。

选手们以真挚的情感、生动的表达，将班主任工作中的责任、坚守与智慧娓娓道来，时而引发全场共鸣，时而赢得阵阵掌声。评委团从故事的真实性、育人理念的先进性、表达的感染力等维度进行综合评分，最终确定获奖名单。

大赛尾声，方校发表总结讲话。他首先对本次大赛的成功举办表示祝贺，对全体参赛班主任的精心准备与精彩表现给予高度评价。方校指出，班主任是学校德育工作的核心力量，是学生健康成长的引路人，其专业素养直接关系到学校教育教学质量的提升与育人目标的实现。本次基本功大赛既是对班主任队伍专业能力的一次全面检阅，也是促进班主任相互学习、共同进步的重要契机。他希望全体班主任以此次大赛为契机，不断加强理论学习，提升育人智慧与沟通艺术，用爱心、耐心、责任心呵护每一位学生的成长，努力成为学生喜爱、家长信赖、学校放心的优秀班主任。

此次班主任基本功大赛的成功举办，进一步激发了合肥卓越中学班主任队伍的工作热情与进取精神，有效促进了班主任专业能力的提升，为打造一支高素质、专业化的班主任队伍奠定了坚实基础。愿全体班主任以此次大赛为新的起点，怀揣教育热忱、深耕育人沃土，合肥卓越中学也必将在全员育人、全程育人、全方位育人的道路上笃定前行，让更多全面发展的优秀学子从这里扬帆远航，绽放人生光彩。（李玥）